12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Материал опубликовала
Матвеева Юлия Владимировна506
Педагог - психолог МДОУ д/с Сказка г. Малоярославец
Россия, Калужская обл., Малоярославец
4

Статья - Интеллектуальная игра: «Я люблю детскую литературу»

Интеллектуальная игра: «Я люблю детскую литературу»

Сейчас, в современном мире – мире инноваций, техники, информационных технологий вытесняется традиционная бумажная книга и замещается электронными ресурсами. Роль книги в жизни человека сложно переоценить, так как книга – это самый верный друг и лучший помощник. С помощью книг, люди могут узнать, что-то новое, расширить свой кругозор, пополнить словарный запас, поднять настроение и многое другое.

Чтение книг развивают логическое мышление, память и воображение, поэтому очень важно приучать ребенка к чтению с раннего возраста.

4 апреля в детском саду «Сказка» прошла интеллектуальная игра на тему: «Я люблю детскую литературу». В игре приняли участие две команды: - команда бабушек - «Мудрецы» и команда мам - «Знатоки». Задачами данного мероприятия являлось показать важность книги в жизни человека, способствовать привитию ребенку любви и интереса к чтению книг, а также всем участникам и зрителям подарить прекрасное настроение и положительные эмоции!

Интеллектуальная игра: «Я люблю детскую литературу», состоит из шести разных раундов. В первом раунде «Блиц-опрос», участники старались быстро и верно отвечать на вопросы. Второй раунд – «Ума палата» был посвященным фразеологизмам, которые все употребляют в обороте речи каждый день. В третьем раунде – «Стоп. Снято», участники должны были догадаться, по стоп – кадру из мультфильмов, что скрывается за красным квадратом и вспомнить то или иное детское произведение. Четвертый раунд – «Горячая картошка» самый стремительный, так как за определенное количество времени, участникам следовало дать наиболее большее количество правильных ответов. В пятом раунде – «Собери бусы», командам по перечню слов следовало назвать сказку, к торой они относились. Последний, шестой раунд – «Из произведения слов не выкинешь» был основан на сказках Корней Ивановича Чуковского – «Муха-Цокотуха» и «Мойдодыр». Из команд было выбрано по одному игроку, задача которых была прочитать две строчки из произведения и вспомнить их продолжение.

В МДОУ детский сад «Сказка» в рамках интеллектуальной игры: «Я люблю детскую литературу» удалось вовлечь всех участников образовательного процесса в совместную деятельность, создать условия для формирования положительной установки, благоприятного психологического и эмоционального благополучия в ДОУ, а также формировать интерес к чтению детских произведений.



Надежда Сироткина

Юлия Матвеева





Опубликовано


Комментарии (1)

Ирина Владимировна Казарцева, 06.05.24 в 12:10 0Ответить Пожаловаться
Почему статью и презентацию подали не в одном файле?
Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.